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学校简介
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    封丘县建勋学校是一所经市教委批准并颁发办学许可证的高规格、全封闭、寄宿制九年一贯制民办学校,学校始建于2000年并于当年招生。现有教学班56个,在校学生2800名。学校力求“让农村孩子享受和城市孩子一样的待遇”,推出了“阳光教育”工程,本着“传统文化育人,课堂改革塑人”的教育理念,以《弟子规》来规范学生的日常行为,以课堂改革提高学生的整体素质。坚持走“教学生九年,为学生想六十年,为中华民族想六百年”的可持续发展战略,不断深化课堂改革,取得了“全人教育”的显著成效。学校先后被评为“市级示范性学校”,“全国民办教育示范学校”“河南省优秀民办学校”“全国素质教育示范学校”“养成教育示范学校”新农村舞蹈少儿美育工程教学基地”等荣誉称号。

建校十年,高度为零,教育再出发。2010年,为了提高学生的学习效率,学校为初中部教室全部安装教学一体机,小学部教室全部配有多媒体教室。建造了大型报告厅,可以容纳一千多名学生开会,交流,学习。又购置了高科技监控视频,保障了学生的安全,同时学校又投资改造了农村学校传统的旱厕,变为水冲厕所,干净,整洁。

学校施行校长负责制与民主科学管理相结合,除校长外,设置了值日校长,值日年级主任,值日学科组长,这样让每一个老师都参与到管理中去,学校的每一个角落,每一堂课都有人关注,人人都是校长,个个都是主人。发现问题每天在学校反思会上及时反馈,及时解决。

 学校引进经典,用传统文化来规范学生的日常行为。从进校门到学校的角角落落,孔子语录,大学箴言,二十四孝图这些老祖先留给我们的传统美德,让同学们耳濡目染。一日三餐,中小学生都要排好队伍,整理衣冠,向至圣先师孔子鞠躬礼拜,并且诵读感恩词,诱发引导孩子心中纯洁,美好的善念。上午课前十分钟,中小学全体师生诵读《弟子规》。“礼让,谦逊,大方,得体,静思,端坐”已经成为孩子们的日常行为习惯,在浓厚的文化底蕴熏陶下,学生的日常行为习惯日趋提高。

新课改实施以来,学校与山东杜郎口结为联谊学校,并聘请崔其升为名誉校长,并在崔校长的指导下提出了“自主,合作,创新”的教学模式,以“把课堂还给学生,让学生成为学习的主人”为教学理念,大胆提出了“10+35”的目标要求。老师实行以编写优质“导学案”为载体的分工合作、资源共享的超周集体备课改革。

学生在阳光课堂上能自主探究,会合作交流,具有创新能力是我们课改的追求目标。在教改的浪潮中,建勋学校的老师们在崔校长的引领下,努力探索,执着钻研,最终形成了特色的阳光课堂。一节课,同学们时而思考,时而讨论,时而表演,老师走下讲台,时而示范,时而指导,成为小组的首席发言者。语文课,同学们可以演,可以画,可以唱,可以诵,原来深奥难懂的知识,在同学们的表演中变得那样简单,那样快乐。数学课,在同学们的讲解下,一道题竟然能出现十多种解法,连老师都被学生的这种思维感到震撼。英语课,学生把难学的英语对话变成了小品,听着同学们纯正的发音,让人不得不感叹学生的潜能。在这样的课堂,学生积极主动探究知识的欲望被充分激活,在欢声笑语中,在七嘴八舌的争论中,同学们体验成功的愉悦,领悟更多的学习方法。阳光课堂真正成为师生平等对话的乐园,老师由“主演”变为“导演”,学生由“配角”变为“主角”,真正构建了民主、平等、和谐的师生关系,学生在课堂上真正体会到了学习的乐趣。课前十分钟演讲,晚观看新闻联播等一些活动,拓宽了学生的视野,提高了学生的口头表达能力。学校还开设了书法,象棋,剪纸,合唱,舞蹈等师生兴趣活动班,让师生乐在其中。

       本着“激发同学们读书的兴趣,打开学生心灵的钥匙”,的宗旨,初中、小学五十六个教学班设有自己专门的小型图书馆,同学们在课余时间,在阅读课上,都能徜徉于书的海洋。学校专门成立了阳光文学社,阳光之声广播站,文学社每周定期出校报、社刊,让更多学生的作品变成铅字。

为了使更多同学的兴趣得到发展,我校开展了各项兴趣小组,美术兴趣小组,音乐兴趣小组,太极拳兴趣小组,各种棋类兴趣小组,阅读,书法,球类的活动等等。在学科上,为了使一部分偏科的学生得到提升,我们又特别设置了语文,数学,英语兴趣补习班,这样以来,学生们在紧张的学习之外,可以发展自己的兴趣。

 农村的孩子跟市里孩子相比,有很多条件达不到,但是我们希望我们尽最大的能力使我们的孩子能接受好的教育,所以我们的董事长一直以来都有一个夙愿,希望我们能增设舞蹈课,让农村的孩子也能舞蹈,即使孩子们将来不做舞蹈家,但是,孩子通过舞蹈所塑造的气质将是千金难买,所以2013----2014学年,我们很荣幸的结识了开封蓓蕾艺术学校的曹尔瑞教授,曹教授一生进行舞蹈教学,现在是中国舞蹈协会的专家,她所创编的节目曾两次登上中央电视台春节联欢晚会。并多次受邀担任中央电视台组织的舞蹈大赛的评委。曹教授是中国著名的舞蹈家,虽然名气很大,但是她却挚爱着舞蹈艺术,特别关注农村孩子的舞蹈发展,当曹老师来到我校看到孩子的一言一行,曹教授立刻喜欢上了这里,和董事长协商,带领她的团队每一小周周三周四给我们的孩子上舞蹈课,舞蹈课真正的成为建勋学校的一门课程。20145月,中国舞蹈家协会冯双白书记到校视察工作;20148月我校创编的舞蹈《有了粮真吉祥》受中国舞蹈家学会的邀请,在中央民族剧院演出,演出获得了巨大的成功;1022日又参加了中国舞蹈家协会主办的庆祝新中国成立65周年优秀舞蹈展演活动,我校36个孩子再一次带着《有了粮真吉祥》这个舞蹈走进了中央民族剧院。20141022日,我们的节目《有了粮真吉祥》参加了由河南省教育厅、省文联、省舞蹈家协会联合举办的河南省首届学生舞蹈节比赛活动,我校的舞蹈荣获舞蹈大赛一等奖第一名。2014112日,《有了粮真吉祥》受河南省舞蹈家协会邀请,参加了“阳光下我们起舞”大型舞蹈展演活动。

学生的教育不是单方面的,为此,学校定期召开家长会,聘请教育部中国智慧工程研究会,高级研究员,著名青少年教育专家,国家注册心理咨询师赵宁,德育报社张国宏社长等多次莅临学校,给家长,老师讲座,为家长,老师指点迷津,架起了学校与家长沟通的桥梁!

        建勋学校因为年轻,所以他孕育着蓬勃的生机,积蓄了无穷的力量,在党和国家教育方针的指引下,在先进的教育教学理念的指引下,建勋学校将朝着中原一流名校的目标迈进!


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